PRÉSENTATION
Age des participants :
A partir de 4 ans, adolescents et adultes.
Lieu :
L'intervenante ne bénéficie pas d'une salle spécifique et ne constitue pas les groupes.
C'est aux collectivités ou individuels, organisateurs de l'événement de proposer un lieu (pouvant être en extérieur durant les beaux jours) et de constituer les groupes si besoin est.
Encadrement :
Les cours sur l'année scolaire, les stages ou ateliers ponctuels sur 1 journée sont dispensés par Mylène Pouyet, diplômée du BPJEPS Activités du cirque, du Brevet d'Initiateur aux Arts du cirque (BIAC, brevet fédéral) et de l'agrément d'intervenant extérieur délivré par l'Inspection Académique du Puy-de-Dôme.
Elle bénéficie d'une expérience de 8 ans d'initiatrice aux arts du cirque dont 5 ans en Ecole de cirque et bénéficie d'une expérience auprès d'enfants de tout âge ainsi que des adultes. Elle a également travaillé auprès d'enfants et adultes en situation d'handicap.
Elle intervient dans différents types de structures : écoles, centres de loisirs, municipalités, IME, maisons de quartier, anniversaires, mariages, comités d'entreprise, festivités... pour des cours, stages et ateliers ponctuels.
Déroulement :
Les enfants ou adultes découvrent les différentes disciplines principales des arts du cirque, selon les possibilités qu'offre la salle ou l'espace dédié à la pratique :
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Équilibre sur objets : fil de fer, boule d’équilibre, rolla- bolla, pédalgos
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Jonglerie : diabolos, balles, massues, anneaux, kiwidos, bâtons du diable, assiettes chinoises
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Acrobatie, portés et pyramides humaines
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Aériens : trapèze fixe, corde lisse, tissus aériens
Les objectifs :
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Eveil global de la personnalité.
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L'approche ludique aide l'enfant à développer son potentiel créatif.
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La technicité et la créativité sont mises au service de l'expression artistique.
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Les possibiltés physiques et créatives sont explorées en fonction de la capacité de chacun.
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Grâce aux arts du cirque, l'enfant prend confiance et développe son expression individuelle au sein du groupe.
Les ateliers s'articulent à travers 4 axes :
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La motricité
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La créativité
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L'expression
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Le relationnel
Pour finir, la pratique des arts du cirque au sein d'un groupe favorise l'entraide, le partage et la solidarité !
Tenue des élèves :
Dans l’idéal, une tenue de sport souple, chaussettes ou rythmiques. Pour une pratique confortable, attacher les cheveux et retirer les bijoux. Penser à une petite bouteille d’eau par participant !
GALERIE
